Noticia
La noticia cuenta un caso de acoso escolar, como tantos otros, pero en este caso los padres han tomado la decisión de denunciar al colegio. Creemos que el colegio tuvo una falta de implicación en cuanto a este tema eludiendo la responsabilidad de tomar medidas ante el acoso que estaba sufriendo el niño.
Estamos ante un caso de desadaptación y marginación. Los niños que le agreden forman parte de un proceso de desadaptación, ya que emiten conductas discrepantes. Estas conductas no se encuentran dentro de la normalidad bajo ninguno de los criterios que la definen: sociológico, estadístico, psicológico y jurídico.
Mientras que el niño agredido se encuentra marginado exclusivamente en el ámbito escolar y por lo que la noticia nos dice no emite conductas discrepantes. Se puede ver la diferencia entre marginación y desadaptación, ambos ejemplos son colectivos de riesgo ante la desadaptación social, por lo que vemos necesaria una intervención.
Por esto creemos que es conveniente que la figura del educador social debe estar presente en el ámbito escolar al igual que en la educación no formal.
No entiendo muy bien que los niños formen parte de un proceso de desadaptación. ¿Qué tipo de intervención sería necesaria por parte del educador social?
ResponderEliminarcreemos que están dentro de un proceso de desadaptación, ya que acosar a un compañero no es una cosa normal.
ResponderEliminarConsideramos que dentro del acoso hay conductas violentas, ya sean verbales o físicas, una persona violenta está desadaptada. También creemos que es importante una intervención con ellos ya que en un futuro pueden ser víctimas de una exclusión porque carecen de habilidades sociales que ayuden a su socialización.
El educador social debería trabajar con el grupo de acosadores para modificar su conducta y enseñarles habilidades sociales que puedan sustituir a las conductas violentas.
Respecto al niño acosado, el educador podría llevar a cabo una intervención también para fomentar sus habilidades sociales a la hora de relacionarse con el grupo de iguales. Además podemos trabajar con herramientas para mejorar su autoestima y autoconcepto, de forma que aumente la seguridad en si mismo.
Mediante las diferentes propuestas de intervención intentamos que comiencen un proceso adaptativo que les lleve a superar la desadaptación.
En nuestra opinion, sería super necesario la presencia de un educador en todos los ambitos relacionados con la educacion; pero en este caso, no pensamos que la actuación deba correr unicamente a cargo de un educador/a social, sino que este papel de evitacion de estas conductas debe correr a cuenta de todas las personas participantes en ese proceso de convivencia, desde los demas alumnos, hasta profesores, directores y distintas figuras que se encuentren en la institución.
ResponderEliminarEl papel de todos ellos para llegar a una correcta convivencia entre todos, sería implicar valores y conductas suficientes para poder convivir en completa armonia; el desarrollo para todo ello podria ir desde un Rol Playing, hasta charlas por parte de expertos de habilidades sociales y otras materias relacionadas